formacion de seguridad laboral 137

86 Octubre 2014 prl en el pa s vasco cantabria y asturias dera la iniciativa adecuada para sensibilizar a la juventud, aunque plantearían cambios en la metodología. El 100% de responsables de centro no solo considera la ini- ciativa adecuada, sino que les gustaría continuar participando en el proyecto en futuras ediciones, incluso les parecería adecuado incluir estas actividades en la Programación Educativa de la FP. 2º Fase: Curso 2013-2014 La segunda fase se ha desarrollado en el curso académico 2013- 2014. En ella han participado un total de 50 grupos, con una me- dia de 15 estudiantes por grupo con un total de 749 estudiantes. Dentro de los 50 grupos participantes encontramos un total de 34 especialidades formativas diferentes, entre las que desta- can por su mayor representación Electromecánica de Vehícu- los Automóviles (12%), Carrocería (8%) y Gestión Administra- tiva (6%). Todas las actividades que contempla la charla son valoradas positivamente por el alumnado (en todas ellas al menos el 80% las considera adecuadas), destacando la charla de la persona afectada/voluntaria como la más valorada tanto en los cuestio- narios como en los Focus Group. SI - 95% NO - 5% SI - 66% NO - 34% SI - 100% NO - 0% SI - 100% NO - 0% SI - 93% NO - 7% ¿Consideras que la charla es una buena iniciativa para sensibilizar a la juventud sobre la problemáttica de los Riesgos Laborales? ¿Ha cambiado tu forma de ver los riesgos profesionales? ¿Consideran adecuada la iniciativa para sensibilizar a la juventud? ¿Considera interesante incluir el Proyecto “Mejor con seguridad” en el Programa Educativo de FP? ¿Te impactaron los casos de accidentes que te contaron? Impacto de las charlas El 93% del alumnado reconoce que las experiencias reales con- tadas en las charlas les resultaron impactantes. El 66% del alumnado reconoce que ha cambiado su forma de ver los riesgos después de las charlas. Valoración del profesorado El 57% del profesorado ha percibido un cambio de actitud del alumnado frente a los riesgos; el 100% del profesorado consi-